江蘇大學與美國阿卡迪亞大學（Acadia University）聯合舉辦的“數學類（數學與應用數學）”中外合作辦學班，招生計劃為30名, 培養擁有紮實的數學和經濟學理論基礎和借助數學、金融、計算機技術解決實際問題能力，具有國際視野、通曉國際規則，能夠參與國際事務和國際競争，具備較廣泛的适應性和較強的發展潛力，能夠在社會各領域特别是經濟金融領域從事與應用數學相關的資産定價、風險管理等研究、分析與開發工作的高級專門人才。本項目于2012年經教育部批準，學制4年，獨立編班上課，學習模式為“3+1”，頒發江蘇大學本科畢業證書、學士學位證書和阿卡迪亞大學學士學位證書。

　　1.基本情況

　　江蘇大學是一所研究型綜合性大學,與南京大學、東南大學等學校同宗同源。擁有13個博士後科研流動站，13個博士學位授權一級學科，42個碩士學位授權一級學科。2017英國《泰晤士高等教育》大學排名，學校列大陸第44位。中國管理科學研究院《2018中國大學評價》，學校綜合排名列全國高校第39位。

　　阿卡迪亞大學始創于1853年，是美國一所私立的綜合性大學，是中國教育部向出國留學生推薦的美國大學之一。它被《美國新聞和世界報道》列為美國北部地區一流的大學和學院之一，《普林斯頓評論》将它列為中部亞特蘭大區域前10%的高等教育機構。

　　2.師資隊伍

　　通過全球招聘、海内外培訓等方式，打造與國際接軌的一流師資隊伍。聘任外籍博士和國内外知名學者講授數學專業基礎課程；外方專門派遣ITEP水平測試考官來江蘇大學，先培訓再測試，方便學生參加出國英語考試。本專業擁有一支老中青結合、教學經驗豐富、責任心強、專業基礎紮實、發展勢頭強勁的專業師資隊伍共51 人，其中：教授15人（博導6人），副教授25人；具有博士學位46人，占90%；有32名教師具有國外經曆。有三位教師獲得江蘇大學“最受學生歡迎十佳教師”稱号，有多名教師獲得江蘇大學教師講課大賽一等獎，江蘇大學青年崗位能手、江蘇大學優秀學業導師等稱号。本項目教學團隊被評為“江蘇大學青年文明号創建單位”。

　　3.辦學特色

　　江蘇大學按照建設“高水平、有特色、國際化研究型大學”的奮鬥目标，将本項目列為學校的重點工作，在服務社會、教學改革、培養模式創新和營造國際化氛圍等方面形成了鮮明的特色。

　　一是緊貼行業發展需要，培養金融領域的國際化一流人才。我校數學類專業是江蘇省重點建設專業。美國阿卡迪亞大學的數學專業，特别是精算師的培養在北美有很高的聲望。本項目将傳統的數學（長線）專業改造為具有金融背景的應用數學專業，共同培養該領域急需的國際化、應用型高層次複合型人才。

　　二是引進優質資源，示範教育教學改革。引進優質資源，積極探索教育教學改革。在課程教學上，轉變以教授知識為主的傳統課堂教授模式，實現以知識傳授、能力培養和提高創新素質為目标的課堂教學。

　　三是改革管理機制，創新國際化人才培養模式。建立人才引進與教師海外培訓的快速通道，打造與國際接軌的一流師資隊伍。積極探索學生、家長、教師和學校四位一體的育人模式。

　　四是營造文化氛圍，成為學校國際化工作的排頭兵。教師以英語作為“課堂語言”，管理人員以英語作為“工作語言”，學生以英語作為“生活語言”，聘請外籍專職教師授課，定期與留學生聯誼，全方位打造國際化育人環境。

　　4.學生培養

　　該項目自2012年以來，6名同學分别獲得國際數學建模一等獎、全國數學建模一等獎、江蘇省優秀大學生、阿卡迪亞大學優秀外國學生等榮譽；近兩年來，有68%的畢業生被國内外高校錄取為研究生，其中有74%的畢業生被美國加州大學伯克利分校、哥倫比亞大學、新加坡國立大學、英國曼徹斯特大學、倫敦大學國王學院、荷蘭阿姆斯特丹大學等世界名校錄取。其餘畢業生被中國電信、中國移動以及銀行等金融機構錄用；每年有10名以上同學到外方學校學習，他們得到了阿卡迪亞大學教授的高度贊揚。該專業也得到社會的高度認可，招生錄取分數線逐年提高。

　　2015年開始，外方每年選派約20名優秀學生來我校短期交流，我校每年選派約20名學生到外方參加暑期學校。通過互訪互學，率先打造“雙校聯動”教育模式。雙方師生結下了深厚的友誼，促進了國際化教育的創新與發展。